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期刊简介(投稿须知):

2021年19期目录:

 

作品赏析
英美文学中多元化文学批评研究(1)刘敏
公寓里的百态人生——乔治·佩雷克《人生拼图版》中的人生哲学(3)张盼盼
巧用思维导图,开展作文教学(5)张洪霞
老舍《茶馆》艺术特色赏析(7)史鑫洁
写作指津
浅谈高中语文新材料作文审题立意教学(9)姚俊丽
关于小学语文的生活化阅读与写作的教学策略(11)王静雅
高中议论文写作指导的几点做法(13)刘佳
小学语文作文写作技巧教学探究(15)张文敏
试论小学高年级语文写作能力培养与提升(17)宋卓
初中语文实用写作升格教学研究(19)冯东梅
农村初中生英语写作水平偏低成因分析与应对措施(21)张良财
作文课堂
小学语文微作文情境创设探究(23)郭咪咪
如何打造以“读写训练”为主线的初中语文课堂教学(25)陶翠红
策略引领,做好初中语文作文指导(27)余晶晶
初中语文作文指导有效策略微探(29)李礼
高中语文思辨性阅读与表达专题教学设计研究(31)成月霞
理论探究
基于群文阅读背景下的小学语文教学探析(33)徐敬英
农村学校小班额小学语文课堂教学实践研究(35)李得泉
合作学习构建小学语文分层教学的研究(37)秦艳君
教学做合一构建小学语文信息化教学的思考(39)蔡玉芬
基于红色精神传承下小学语文低年级课堂构建探究(41)徐婷
群文阅读背景下的初中语文阅读课堂构建(43)赵辉宗
基于因材施教背景下的小学语文分层教学探析(45)纪加平
初中语文教学中群文阅读高阶思维培养策略探析(47)黄倩坤
修身立德润物无声,育人成才潜移默化——中职语文德育教育渗透(49)陈海峰
谈大单元备课教学和合作课堂构建高效初中语文课堂的研究(51)欧阳峰
指向语文要素的小学语文自然化教学构建(53)余玉秀
基于对话教学的小学语文课堂学习共同体教学模式(55)徐旖
智慧课堂教育背景下的小学语文微课教学探析(57)张雅君
融情于文,以情促智——小学语文教学中情感渗透的有效策略(59)常娜
基于项目教学法在中职语文教学中的应用研究(61)苏晓爱
基于“互联网+”的小学英语同伴合作学习生态教学研究(63)杨彩霞
阅读茶座
新理念下小学语文阅读教学策略分析(65)徐洪英
浅谈低年级语文教学小组合作学习的运用(67)李淑梅
基于课程思政理念背景下的小学语文德育教育探析(69)范孝红
基于生活化理念的初中德育创新探析(71)陈胜利
文化自信理念下的小学音乐课堂民歌教学研究(73)张书玉
浅析高中语文思辨性阅读教学的方式与价值(75)冉淑红
群文阅读背景下的小学语文经典诵读教育探析(77)王晓萍
多种艺术样式走进初中名著阅读教学的实践研究(79)王燕冰
浅析培养小学生语感的方法与途径(81)李丹丹
基于问卷调研探究 家庭经济与阅读和学前教育对学生阅读能力的影响(83)姜雯霞;张国斌
写作选登
秋天(84)胡传坤;邓美容(指导)
那人,那狗(84)李扬昆;郑丽红(指导)
读写连线
在小学语文课堂中运用读写结合教学法的策略研究(85)李佳
立德树人理念下少儿阅读推广的困境与对策探讨(87)马小全
浅谈我国优秀传统文化与初中道德与法治课程的融合(89)俞丽萍
生本思想下小学道德与法治素质教育开展的困境和对策(91)李强
提高高校英语翻译教学有效性的对策框架构建(93)吕含
新课程理念下中小学英语需要处理的几个辨证关系(95)韩玉玺
高中语文“思辨性阅读与表达 ”教学策略研究(97)段利萍
小学道德与法治课程中融入心理健康教育的策略(99)陈勇霞
幼儿园奥尔夫音乐教学游戏化的策略综述(101)赵鸿颜
人文论坛
浅谈高职院校劳动教育现状分析和体系构建(103)韩坤丽;覃紫瑜;岳祥勇
新媒体时代大学生心理健康教育的创新思路(105)何鑫
幼儿园互动式班级主题环境的创设研究(107)严密
新课程背景下小学音乐教学实施德育课程对策研究(109)张萍
基于新课改的初中美术高效课堂教学策略研究(111)蔡建林
浅谈初中生物课堂探究教学实施策略(113)李婷
初中音乐教学与现代信息技术的有效整合(115)梁梦婕
发挥幼儿在科学活动中主动性的策略研究(117)金文洁
对职业中学政治教学中德育教育理念的渗透研究(119)陈振华
基于城镇化进程中“新市民” 家庭教育的意义、危机与指导目标(121)马瑜
探析艺术设计在高职教育中的发展走向(123)钱梦舒
浅谈农村单亲家庭孩子的心理问题及教育方式(125)午进萍
探讨小学音乐教学中学生音乐节奏感的培养(127)宣洁
新课改下小学体育教学改革研究(129)孙鹏
质量强国背景下职业教育改革探讨(131)李煜文
体态律动在小学音乐教学中的运用探析(133)陈怡舟
浅谈游戏活动在小学体育教学中的应用策略(135)王明明
家校合作视角下中小学班主任工作策略探究(137)郭建刚
浅谈在华留学生的文化休克问题及教学中的应对策略(139)高红杰
小学高年级英语语法教学策略研究(141)陈九霖
习作选登
我的“翘尾巴”(143)陈雨馨;邓美容(指导)
理想不被现实所羁绊(143)韩刘婧
时光(143)梅雨馨
丹顶鹤(144)肖宥文
家 · 乡(144)刘容与
未名湖的秋(144)杜佳兴
卷首语
基于学生思维发展导向的小学作文梯度训练策略研究姜小云
基于微课教学模式下的探究型科学课初探刘璟
小学中高年级语文课堂教学质量提升策略探究莫红妮
初中语文教材中的女性形象解读及教学建议蔡鸿莉
封二封三
培养学生创新能力的探究高晓蕾
利用思维导图发展创造能力张亚萍
卷首语
“互联网+”网课作文教学课例研讨 《写出人物精神》单元整合教学设计片段写作指导杨敏
 

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